News
-
Як налагодити освітній процес, коли частина шкіл зруйнована – ГС “Ре:Освіта” допомагає деокупованій Великодимерській громаді (МАТЕРІАЛИ)09 September 2022Як вибрати оптимальну модель навчання, якщо освітню інфраструктуру частково зруйновано, розробити календарно-тематичне планування та налагодити співпрацю між колективами шкіл, які вимушено працюють разом в одному приміщенні. Успішно вирішити ці питання деокупованій Великодимерській громаді допомагає команда громадської спілки “Ре:Освіта”, перші тренінги пройшли 29-30 серпня 2022 року. “Під час широкомасштабного вторгнення росії на територію України з 23 […]
-
Teacher’s professional standard – international experience31 December 2021
-
How to spread social and emotional learning in school. Analytical review31 August 2021
-
Teachers lack the NUS relevant competencies13 August 2021
-
NUS Reform Roadmap: Experts discuss inclusivity of education30 April 2021The non-governmental organization Re:Osvita conducted an expert discussion on the section “Inclusion in Education” of the Roadmap of the New Ukrainian School, which took place online on April 30, 2021. Lilia Hrynevych, Hanna Novosad, Larysa Shevchuk, Olena Martinchuk took part in it. The authors Natalia Sofiy and Oksana Fedorenko presented a part of the Roadmap, […]
-
Teachers cannot be assessed in accordance with the new professional standard prior to their ability to obtain a proper training – interview with Liliia Hrynevych26 January 2021
-
What will the teacher’s professional standard be about? Interview with the authors08 July 2020